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Aspectos importantes para elegir un preescolar

domingo, 10 de abril de 2011

¿Cómo elegir un buen preescolar?


Cuando un niño acude al preescolar desarrolla habilidades académicas, físicas y sociales que les ayudarán para toda su vida. Es por eso que es muy importante escoger el mejor preescolar para tu pequeño; uno que lo motive a aprender, explorar y a interactuar con los otros niños y maestros.

Cuando se escoge un preescolar se debe buscar aquél en donde ayuden a tu pequeñito a aprender a su propio ritmo. Pero recuerde que los niños en esa etapa aprenden jugando, por lo que tiene que ser un lugar agradable y divertido.

En un preescolar debe de haber un maestro ó asistente por cada 8 a 10 niños. También se deben de ofrecer actividades grandes y pequeñas, asi como darles tiempo libre para que los niños realicen actividades solos y vayan construyendo su propio aprendizaje.

A continuación presentaremos  preguntas y aspectos básicos a analizar y preguntar en un preescolar para elegir el mejor:

1. Se debe informar sobre los profesores o maestros del preescolar:

•¿Se sienten cómodos los niños con los maestros?

• ¿Se mantienen ocupados los niños con actividades la mayor  parte del tiempo? ¿Los niños sacan el máximo provecho del preescolar cuando juegan y aprenden lo más posible?

• ¿Cómo interactúan los maestros con los niños? ¿Por equipos, centros, todos juntos o uno por uno?

• ¿Escuchan los maestros a los niños y satisfacen sus necesidades?

• ¿Conversan los maestros y los niños usando palabras amables y sonriendo?

• ¿Se sientan los maestros a jugar en el piso con los niños?

2. Se debe observar el aula y las instalaciones del preescolar:

• ¿Se ven seguras y limpias las aulas y las áreas de juego?

• ¿Existen áreas especiales para leer, jugar, realizar actividades en grupo y para el arte?

• ¿Es acogedor el aula para el número de niños?

¿Se encuentra el trabajo de los  niños colgado de manera que los niños de 3 a 4 años de edad lo puedan ver?

• ¿Hay bloques, juguetes, objetos para juegos de pretender, materiales  de arte, rompecabezas, y mas material lúdico a su disposición ?


• ¿Hay un lugar tranquilo para leer, y trajar individualmente y descansar?

• ¿Hay sillas, mesas, y equipo de un tamaño y material apropiado para niños pequeños?

• ¿El preescolar cuenta con arenero, espacio de psicomotricidad o área de jugos?

3. Se debe observar a los niños y alumnos de preescolar

• ¿Se ven los niños contentos e integrados en las actividades?

• ¿Supervisan los maestros y asistentes a los niños en todo momento?

• ¿Las aulas tienen las medidas de seguridad necesarias?

• ¿Corrigen de manera constructiva y en el momento adecuado?
 

¿Forman a los niños en las correctas normas de convivencia y educación?

• ¿Son incluídos y apoyados los niños con necesidades especiales y discapacidades?

4. Se debe informar sobre la participación de los padres en el día a día
dentro del preescolar:

• ¿Comparten información los maestros y padres acerca de los niños durante reuniones y cuando los padres dejan o recogen a sus hijos?

• ¿Comparten los maestros información por escrito acerca del desarrollo del niño?

•¿Permiten que los padres visiten el centro a cualquier hora del día?


5. Informese sobre el programa educativo del preescolar:

• ¿Utilización del tiempo en actividades en grupo e individuales?

• ¿Se ven los niños ocupados y con distintas actividades la mayoría

del tiempo? 

• ¿Hay tiempo todos los días para que los profesores les lean a los niños en grupo y uno por uno?

• ¿Juegan los niños dentro y afuera todos los días  (si el clima lo permite) ?

• ¿Existe una área espaciosa en donde los niños puedan construir cosas, correr, y saltar?

• ¿Hay suficiente sombra en las zonas de juego?

• ¿Tiene licencia el preescolar?

• ¿Han habido quejas o denuncias contra el centro?

6. ¿Qué puedes hacer como padre?

• Contactarse frecuentemente con el titular de su pequeño y el director del preescolar.

• Hable con los profesor o maestra tutora brevemente todos los días

• Escríbale notas a los maestros o profesores acerca de las necesidades  especiales, observaciones y peticiones sobre su hijo

• Planee una reunión con el profesor cada 2 a 3 meses

• Comparta historias acerca de las actividades de su hijo en casa

• Trabaje con el centro y los profesores para resolver cualquier problema


7. Preguntas Claves para el Preescolar:

• ¿Cuánto tiempo lleva funcionando el centro preescolar, historia,  titulación del profesorado y dirección del centro?

•¿Qué tipo de experiencia, educación, y formación  tienen los maestros o profesores en educación temprana?

•¿Cuánto tiempo han estado los maestros o profesores trabajando en el preescolar?

• ¿Cuál es la rutina diaria?

•¿Llevan a los niños a excursiones, salidas, teatro, zoológico etc..?

•¿Cuáles son las reglas de cuidar a un niño enfermo o  lesionado?

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